Internationale Videokonferenzprojekte im DaF-Unterricht

Internationale Videokonferenzprojekte im DaF-Unterricht

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26. March 2022 00:00 - 00:00
  • Event/Project/Partner Event
  • upa1 project
  • upa7 Internationale Videokonferenzprojekte im DaF-Unterricht
  • upc2 praxisbezogener Austausch/Fortbildung von DaF-Lehrkräften, wissenschaftlicher Austausch im Fachbereich DaF
  • upa8 ohne Beitragsaufruf
  • upc20 https://daf-symposium.de
  • upc18 2022-03-26
  • upc30 2022-03-26
  • upa88 online
  • upc4 Südkorea
  • upc4city Seoul
  • upc82 Hankuk University of Foreign Studies
  • OrgRadio other
  • upc90 Christian Horn & Monika Moravkova
  • upe1 Die seit dem Frühjahr 2020 verbreitete Nutzung von Videokonferenzsoftware in der Online-Lehre und die damit niedrigschwellige Möglichkeit zur Online-Zusammenarbeit hat auch zu einem wachsenden Interesse an internationalen Videokonferenzprojekten im DaF-Unterricht geführt. Bei derartigen Unterrichtsprojekten treffen sich Deutschlernende aus unterschiedlichen Ländern und Kursen (und zum Teil auch Muttersprachler) zum direkten, videobasierten Austausch unter Verwendung von Deutsch als Lingua Franca. Dabei können die Lernenden ihre Sprachkompetenz durch die Interaktion mit anderen Sprechern verbessern, den praktischen Nutzen von Deutsch in der Interaktion erleben und auch ihren interkulturellen Erfahrungsreichtum und Blickwinkel erweitern. Nicht zuletzt können internationale Videokonferenzprojekte so auch die Motivation zum Deutschlernen erhöhen.

    Im Rahmen dieses Symposiums sollen einige langjährige und bewährte internationale Videokonferenzprojekte vorgestellt und diskutiert werden. Erörtert werden sollen dabei u.a. folgende Fragestellungen: Was ist bei der didaktischen Planung von internationalen Videokonferenzprojekten zu berücksichtigen? Wie lassen sich solche Projekte in den Kursverlauf sinnvoll integrieren? Wie findet man Kooperationspartner für eigene Projekte? Was hat sich bei der Durchführung der Videokonferenzen besonders bewährt? Welche Herausforderungen und Fallstricke haben sich bei internationalen Videokonferenzprojekten gezeigt und wie begegnet man ihnen zielführend?

    Beitragende:
    Makiko Hoshii (Waseda-Universität, Tokio)
    Christian Horn (Hankuk University of Foreign Studies, Seoul)
    Andreas Riessland (Nanzan-Universität, Nagoya)

    Die Veranstaltung wird über ein Videokonferenzsystem durchgeführt. Den angemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird bis zum Veranstaltungsbeginn der Teilnahme-Link per E-Mail zugesandt. Um im Rahmen der Veranstaltung allen ausreichend Raum zur Diskussion zu geben, ist die Teilnehmerzahl auf 20 begrenzt.
  • upe2 Videokonferenzen, Online-Unterricht, Projekte, Symposium
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